1

第九届教学督导室2019年督导工作总结

督导室

0328

2

沈阳农业大学第十届教学督导室组织机构及成员名单

督导室

0328

3

沈阳农业大学第十届教学督导室教学督导模式

督导室

0328

4

积极应对，选择合适的课程在线教学模式

精心设计，争取最佳的网络课堂教学效果

--分享工程崔红光副教授《工程测试技术》线上教学体会

督导室

0405

5

加强课程教学管理与指导，注重学生心理沟通与交流

--对生技术康宗利老师“植物生理学”线上教学的调查

督导室

0407

6

认真指导，确保实践教学任务完成

耐心引导，建立和谐融洽师生关系

--介绍农学院高西宁老师疫情期间开展的实践教学

督导室

0410

7

利用自建慕课线上教学模式，教学团队教学加强过程管理

--介绍食品郑艳老师的《食品微生物学》线上教学做法

督导室

0410

8

教学督导“十忌”

--关于做好教学督导工作的一点心得体会

于忠涛

0413

9

做好教学督导工作，学习永远在路上

--受聘学校教学督导员工作的点滴感受

张凯斌

0414

10

采用“打怪通关”模式教学，实施“多维互动”管理教学

--介绍食品青年教师郭佳《制粉工艺学》线上教学的做法

杜绍范

0420

11

依托优质教学资源，多维信息化手段管理教学

---经管学院《现代管理学》研究生线上教学感受与思考

周宝利

0424

12

实施“三化”线上教学，提升网络教学质量

--分享园艺何佳丽老师《果树栽培技术》线上教学体会

李新华

0428

13

共“课”时艰”化危为机

督导室

0430

14

精心设计、细心指导，提高线上实验教学效果

--介绍信电徐静老师的《汇偏语言程序设计》线上实验课

呼汉卫

0501

15

设计三段教学模式，用心开展网络教学

--介绍牧医田春莲老师《兽医药剂学》线上三段教学模式

杜绍范

0502

16

搭建三维思政云课堂，采取四结合线上教学

--介绍马院袁野老师《中国近现代史纲要》线上教学模式

马传普

0504

17

在疫情条件下，加强线上教学质量监控

--谈本学期研究生课程线上教学督导体会

周宝利

0509

18

掌握线上教学信息，确保网络教学质量

--介绍园艺学院开展线上教学情况调研情况

张凯斌

0512

19

综合应用现代技术，提升线上教学效果

--介绍信电学院孟晓芳老师《高等电力系统分析》研究生课程线上教学

张祖立

0512

20

高度重视线上课堂教学 多措并举确保教学效果

--参加研究生6门线上课程教学督导的体会

王学英

0514

21

紧紧围绕学生线上学习，多措并举保证教学质量

--介绍信电学院2020年春季学期线上教学情况

何俊仕

0514

22

精心设计线下实验采用线上实验替代的教学模式

--介绍生物技术学院唐爽老师讲授的《组织工程学实验》线上教学做法

陈振武

0515

23

整合完善教学资源，强化线上教学管理

--分享农学院王国骄老师线上教学模式与体会

顾建新

0516

24

“一主播二辅助”线上教学，“六步骤七环节”保证效果

--介绍工程学院王君玲老师《机械原理》课线上教学模式

杜绍范

0517

25

灵活运用线上教学平台，努力提高线上教学效果

—分享林学院风景园林专业邓舸老师线上教学的经验

李新华

0518

26

精选资源 重视备课 突出特色 力求实效

--介绍马克思主义学院思政课线上教学特色

王 芬

0518

27

利用自主开发模拟软件，精心设计保证实验效果

--介绍信电学院胡博老师线上《模拟电子技术》实验课

呼汉卫

0519

28

精心的课堂教学，暖心的课后指导

--分享外语教学部郝鑫浩老师《大学外语》的线上教学

于忠涛

0519

29

精心组织，提升多维混合式线上教学效果

--经管学院耿黎老师《管理会计学》课程线上教学见闻

李新华

0519

30

团队协作多维互动线上教学模式的探索与实践

--介绍信电《电工与电子技术》课程组线上教学及体会

郭玉华

0520

31

探索线上翻转课堂，培养学生综合素质

--介绍土环刘灵芝老师《环境微生物学》线上教学模式

张秀然

0521

32

智慧课堂多维互动，思政元素融入教学

--分享外语部马黎老师《大学外语》教学模式的探索与实践

于忠涛

0521

33

视频模拟参观基地，学生家乡实地考察

--介绍农学院李春红《现代农业生产》实习课线上替代做法

呼汉卫

0522

34

课程组团结合作，积极教研促教学

--介绍生物院马镝老师“酶学与酶工程”课程组线上教学

袁 缨

0522

35

居家“菜园+网络”实习，环境替代任务不减

--介绍疫情下园艺专业蔬菜方向“毕业实习”做法

张凯斌

0523

36

“七步骤”开展线上教学，“智慧树”培养学习能力

--介绍食品刘玲老师讲授研究生“高级食品化学”线上教学

何莉莉

0523

37

翻转课堂多维互动--精心教学

线上实验线上考核--用心设计

--介绍工程学院姜迎春老师《工程材料》课程线上教学

杜绍范

0524

38

人文关怀，不让一名学生停学

建设课程，上好线上每一节课

--介绍土环学院栗杰老师《农业环境质量评价》线上教学

张秀然

0524

39

基于培养学生自主学习能力的《农业植物病理学》线上教学模式

--分享植保学院《农业植物病理学》课线上教学设计与实施

何俊仕

0525

40

细心选择精心设计，适应学生线上学习实验

用心备课耐心答疑，关注学生心态情绪变化

--介绍水利学院杨玉艳老师《计算机绘图》的线上实验课

王雅贞

0525

41

精心设计创造实验条件，多措并举增强教学效果

--分享农学院王晓光《作物生理研究法》线上实验教学模式

杨长成

0526

42

重视线上直播与课堂互动 确保研究生课教学效果

--分享经管学院王振华老师研究生课线上教学方法与体会

周宝利

0526

43

共同备课协调一致，构建线上教学模式

--介绍生物科学技术学院陈红漫、张少斌老师《高级生物化学》线上教学模式

曹敏建

0527

44

基于课程建设成果，理学院有效开展线上教学

--介绍理学院惠淑荣教授、牟林副教授重视课程建设促进线上教学

何俊仕

0527

45

优选网络教学资源，共享线上教学平台

--介绍生物技术学院的张少斌、李楠、唐爽和郭志富四位老师线上教学

袁 缨

0528

46

应用虚拟仿真实验平台，探索开展实验教学新路

--介绍理学院疫情期间开设的化学类虚拟仿真实验课

呼汉卫

0528

47

有效整合课程资源，精心设计教学环节

--介绍农学院高士博老师《雷达气象学》课程线上教学

顾建新

0529

48

精心组织认真备课，创新线上教学新模式

--介绍水利学院开展线上教学情况

梁成华

0529

49

想办法完成教学任务，出实招督促学生学习

--介绍园艺学院李坤、谭冬梅两位教师线上教学

袁 缨

0530

50

数码显微互动系统助力，创建线上实验教学新模式

--介绍植物保护学院利用数码显微互动系统实施线上实验教学模式

呼汉卫

0530

51

学生居乡调查，教师线上指导，网上报告交流

--介绍土环学院《环境生态学》课程线上实习替代法

陈振武

0531

52

总结线上教学经验，丰富线上教学方式

--与授课教师交流线上教学经验体会

宓永宁

0531

53

闭环控制线上教学过程，利用虚拟技术仿真实验

--介绍工程学院王瑞丽《机械工程控制基础》理论与实验课线上教学模式

杨长成

0601

54

问题导向精准施教，总结经验反思教学

--介绍分析测试中心王蒴、赵迪老师《电子显微镜技术》线上教学

张凯斌

0604

55

首次线上考试，学院积极应对，教师充分准备

--介绍园艺学院认真准备期末课程线上考试工作

张凯斌

0605

56

重新设计毕业实习方案，组织学生居家网上实习

--介绍土木工程专业毕业实习课线上替代做法

王雅贞

0607

57

综合利用多种授课平台，确保研究生课教学效果

--分享牧医学院汉丽梅的《生物信息学概论》线上教学方法

周宝利

0607

58

有效利用网络教学平台，理论教学紧密联系实际

--介绍马克思主义学院姚海霞老师《马克思主义基本原理概论》线上教学

王芬

0608

59

合理制定教学内容，精心录制教学视频

--介绍土环学院《高级试验设计与生物统计》研究生课程组线上教学

宓永宁

0609

60

授课形式灵活多样，课程内容丰富多彩

--介绍林学院孙晓梅老师《地被与草坪植物应用》研究生课线上教学

王学英

0610

61

利用线上教学实习，培养学生自主学习能力

--介绍牧医学院王兴赫《兽医病理学》线上实习教学模式

陈振武

0611

62

实施集中线上授课，强化课程过程管理

- 介绍信电学院孟晓芳老师《电力网规划》线上教学体会

郭玉华

0612

63

课程组教师集体授课，邀请科研一线研究生参与研讨

--介绍生物学院《基因功能研究策略》研究生的线上教学

何莉莉

0613

64

面对新情况积极应对，探索新模式线上实习

--介绍工程学院秦军伟、田素博指导《农业机械化生产与管理实习》的做法

杨长成

0615

65

线上实验严格监控，教学资料规范管理

--介绍土环学院杜立宇老师《环境监测实验》线上实验教学做法与体会

陈振武

0615

66

教师远程指导实习，学生关注家乡水保

--介绍水利学院水土保持与荒漠化防治专业毕业生产实习

王雅贞

0617

67

精心组织开启云考试，实现考试方式新变革

--介绍农学院高士博老师《FORTRAN语言程序设计》课程线上考试

顾建新

0619

68

教师用心鼓舞学生，学生努力温暖老师

--介绍信电学院三位教师的线上授课和教学管理特点

郭玉华

0619

69

总结线上教学经验与特色，加强线上一流本科课程建设

--介绍我校教师利用中国大学MOOC慕课平台开展线上教学现状与特色

周宝利

0620

70

疫情下师生齐心协力，本科毕业论文获佳绩

--从优秀论文评审看我校2020届本科毕业论文质量

李新华

0621

71

多措并举悉心指导，排除干扰保证质量

--从随机抽查2020届本科毕业论文看今年毕业论文（设计）质量

马传普

0622

72

按照专业工程认证要求，加强实践教学过程考核

根据异地线上教学特点，修订实践教学考核办法

--介绍食品学院本学期的线上实践教学及考核办法

呼汉卫

0622

73

调整策略以变应变 发挥优势补足短板

--介绍信息检索教研室《信息检索与利用》课程组线上教学实践

马传普

0623

74

周密组织精心设计认真安排，做好线上期末复习考试工作

--介绍生物学院康宗利老师的《植物生理学》课程期末考试准备及实施过程

周宝利

0624

75

设计多维度综合全面考核，力促线上下教学同质等效

--介绍牧医学院栾新红教授《家畜生理学》线上教学课程考核的设计与实施

马传普

0624

76

线上答辩灵活多样化，严把毕业论文质量关

--从2020年夏季部分本科毕业论文线上答辩看我校毕业论文质量

实践督导组

0624

77

疫情下课程实习线上替代，经努力教学目标基本实现

--关于2020年春季学期五门本科线上课程教学实习情况的调查

陈陈振武

0625

78

充分利用校内网络教学优势，全面提高线上课程教学质量

--介绍我校教师利用沈农易尔思校园MOOCs平台开展线上教学现状与特色

周宝利

0625

79

利用不同网络平台优势，实现良好线上教学效果

--介绍食品学院颜廷才老师的《食品安全案例》研究生课程线上教学

何莉莉

0626

80

采用虚拟仿真教学方法，提高学生线上学习效果

- 介绍园艺学院刘兴安老师《设施农业工程设计与建造》课线上教学  

王 芬

0627

81

分析学生线上学习效果，总结线上教学经验教训

--介绍水利学院张旭东老师的《人工神经网络》研究生课程线上教学

张祖立

0628

82

实施“2+3+5”教学模式，确保线上课教学质量

--介绍水利学院杨丽萍副教授《水力学》线上教学

梁成华

0629

83

总结在线平台网络教学特色，加快我校线上一流课程建设

--介绍我校教师利用智慧树在线教育平台开展线上教学现状与特色

周宝利

0629

84

采取措施精心安排，认真培养尽力指导

--疫情期间我校研究生指导情况的问卷调查总结

曹敏建

0629

85

了解学生居家线上学情，完善线上教学方式方法

--学生居家线上学习状态与效果的调查分析

郭玉华

0701

86

总结超星平台教学特色 加快线上开放课程建设

--介绍我校教师利用超星在线教育平台开展线上教学现状与特色

周宝利

0701

87

导学自学助学学为中心，潜心热心知心育人为本

--分享经管学院艾雪老师的线上教学实践与体会

马传普

0702

88

混合多维模式授课，确保线上教学效果

--介绍工程学院田素博教授《农业机器人及应用》研究生课教学模式

王学英

0705

89

积极应对完善措施，探索线上教学模式

--介绍水利学院《基础工程设计》等四门课程教师线上教学经验

梁成华

0706

90

设计灵活考核方式，注重专业能力培养

--介绍土环学院钱凤魁老师《地籍管理》课程组线上教学与考核

张秀然

0706

91

总结雨课堂平台教学特色 加快混合式一流课程建设

--介绍我校教师利用雨课堂平台开展线上教学现状与特色

周宝利

0706

92

注重教学过程考核，提高线上教学效果

--介绍水利学院张静《现代水资源规划学》研究生课程线上教学考核

张祖立

0706

93

抓住线上教学机遇 努力提高教学素质

--分享植物保护学院青年教师姜碌的线上教学经验及体会

何俊仕

0707

94

创建线上考试新环境，探索网上考试新模式

--农学院燕雪飞教师《群落生态学（双语）》线上考试见闻

王芬

0708

95

精心安排，严格管理，期末线上考试圆满完成

——2020年学校春季学期期末巡考纪实

李新华

0709

96

充分利用校外教学资源 开展校际间混合式教学

---介绍在线学习平台开展校际间混合式教学现状与特色

周宝利

97

总结线上教学经验，加强一流课程建设（一）

---线上教学的优势和局限

于忠涛

98

总结线上教学经验，加强一流课程建设（二）

---线上线下混合式教学的发展趋势和应对

于忠涛

99

持续推进教学研究工作高质量发展

---2020年校级教学成果奖项目申报特点及思考建议

督导室

100

思政元素融入课程教学，启发式情景式贯穿教学

---为经管学院杨欣老师讲授的《宏观经济学》课程点赞

张凯斌

101

激发学生学习兴趣，培养学生科学思维

—介绍生物技术学院樊金娟老师讲授《植物生理学》的特点

张凯斌

0922

102

关于新形势下课堂教学管理及督导的几点建议

于忠涛

0927

103

加强一流课程建设 提高综合教学水平——介绍我校教师在中国大学MOOC（慕课）平台上课程建设与利用情况

周宝利

0929

104

师生精神饱满迎接疫情后新学期课堂教学

--教学督导室组织督导员进行课堂随机听课小结

督导室

1002

105

拓宽视野培养学生能力，立德树人注重课程思政

----介绍工程学院王君玲老师的教学特色与体会

张秀然

1004

106

开展线上线下混合式教学，学生问卷调查结果可借鉴

---线上线下混合式教学问卷调查结果与启示

周宝利

1004

107

抓好线下课堂教学，努力完善课程建设

---2020年秋季学期开学初督导员本科课堂听课信息反馈

督导室

1005

108

独具特色的教学风格 震撼心灵的教师魅力

---谈听牧医学院吴高峰老师讲授的《水产动物胚胎学》课程特点

陈振武

1009

109

责任驱使打磨教学功底，细心促进有效课堂教学

-介绍信电学院教师王慧讲授《电力系统稳态分析》课程

郭玉华

1011

110

实践经验是青年教师讲好专业课的看家本领

--介绍林学院崔迪和尹大川两位青年教师课堂教学特点

袁 缨

1015

111

突出学生教学中心位置，努力提升课堂教学效果

--以《数控加工技术》课程为例介绍工程学院青年教师来佑彬的教学特点

杨长成

1016

112

努力闯过教学关  聪明人下笨功夫

--谈谈我对一名大学教师过“教学关”的认识与思考

马传普

1019

113

缜密计划规范组织，直面问题严格把关

--2019级研究生学位论文开题工作督导总结

研究生组

1019

114

充分发挥预答辩作用 严把学位论文质量关

--2020年秋季学期研究生学位论文预答辩督查总结

研究生组

1021

115

努力闯过教学关，认真上好每节课

—介绍信电学院青年教师郭丹主讲“新能源发电技术”体会

杜绍范

1025

116

深刻理解课程思政意义，做优课程思政教育教学

--对课程思政的几点理解和体会

于忠涛

1026

117

教研室应履行管理职能，教师需要强化规范意识

--2019-2020学年秋季学期常规教学检查信息反馈

督导室

1026

118

采取措施应对疫情影响，总结经验促进规范管理

--2019-2020学年春季学期电子教学资料检查信息反馈

督导室

1026

119

课程思政如盐在水，春风化雨润物无声

--介绍工程学院教师陈东雨《工程热力学》课程教学体会

杜绍范

1028

120

认真打磨实验课，用心用情上好课

--介绍林学院年玉欣老师“园林植物学实验”课程教学

王雅贞

1101

121

搭建学生自主学习平台，积极探索高效课堂教学

--分享农学院郭伟《生态规划实习》课堂教学的做法和体会

顾建新

1105

122

重视研究生课程教学设计，提升研究生课程教学质量

--研究生课堂教学听课督导体会与思考

周宝利

1109

123

探索课堂教学新方法，增加学生教学参与度

--介绍经管学院李雁南老师《消费者行为学》课程的课堂教学设计与实施

袁 缨

1110

124

以学生为中心，优化教学设计和课堂教学

--介绍理学院唐树戈老师《普通化学》课程教学理念和方法

李新华

1113

125

针对专业硕士培养要求，上好专业领域主干课

--介绍工程学院孟凡彬《生物质热化学转换技术》专硕课

王学英

1119

126

坚持学生中心理念，结合实际设计教学

--介绍4位教师课堂教学的特点

王 芬

1122

127

坚持科研反哺教学，提升课程教学质量

--介绍水利学院周丽丽教授《生产建设项目水土保持》课程教学理念和方法

梁成华

1125

128

用心教学 用爱引导，做学生学业领路人

—介绍经济管理学院张锦梅副教授教学中教书育人的做法

王 芬

1130

129

精心设计教学方式，师生互动“激活”课堂

--谈谈经管学院旅游管理专业青年教师石小亮的教学特色

李新华

1201

130

挖掘英语教学思政元素，提升课程思政育人功能

--介绍研究生英语教研室课程思政教学做法

张祖立

1205

131

精心安排认真准备，提高教研活动质量

--介绍植物保护学院植物病理教研室一次教研活动

何俊仕

1211

132

搭建学生科技创新平台，培养学生实践创新能力

-介绍信电学院王俊老师带领本科生开展科技创新活动经验

呼汉卫

1213

133

总结混合式教学特点，加快一流混合课建设

—介绍本学期我校开展混合式教学基本情况与特点

周宝利

1214

134

管理的思路要转变 实验室建设须加强

--介绍食品学院教学实验中心在专业认证过程中的经验

呼汉卫

1215

135

切实发挥中期考核作用，努力提高研究生培养质量

---2018级博士和2019级学术型硕士研究生中期考核工作督导小结

研究生督导组

1228

136

高度重视认真组织，努力把好论文质量关

---2020年冬季研究生论文答辩督导总结

研究生督导组

1231