认真设计混合课教学,撰写好课程教学日历
---介绍工程学院崔红光老师《理论理学(二)》线上线下混合课教学日历
教学督导室
为加强线上线下混合课教学建设与管理,教务处下发了填写《沈阳农业大学本科线上线下混合式教学开课审批表》的通知,要求本学期开设的线上线下混合课教学的教师认真填写该门课程的有关教学信息,其中教学日历按周次、按课次、按线上线下填写主要授课内容,特别强调“需详细写明线上线下具体安排”。
最近,督导员周宝利老师对本学期提交的70门课程(151位教师)的《沈阳农业大学本科线上线下混合式教学开课审批表》进行了调研,发现教学日历这一项,填写的质量、重视程度、认真程度差别很大。有的教学日历课次仅填一个知识点,寥寥几个字。教学日历是教学档案的第一手资料,是反映该门课程教学过程、教学内容、教学方式的导演手册,特别是在混合式教学情况下,更能反映授课教师在组织教学过程中教学思路和线上与线下的互动方式。工程学院崔红光老师的《理论理学(二)》填写的较好,认真规范地填写各章节授课内容,明确线上教学和线下教学各自的侧重点、教学方法等。现将工程学院崔红光老师填写的《沈阳农业大学本科线上线下混合式教学开课审批表》部分内容反馈给各位,供学习借鉴。
《理论力学(二)》线上线下混合式教学日历
课程名称 |
理论力学(二) |
课程代码 (教务系统) |
901120211 |
工作量 分配 |
崔红光 |
平台 |
易尔思+雨课堂 |
课程访问网址 |
http://study.syau.edu.cn/main/els_resource_list.jsp?page=1&id=4467&cid=2760 |
任课教师 |
崔红光13804060603 |
总学时数:32 |
线上学时数: 不占用学校安排的32学时,分散学时,课前安排共计308分钟(10学时) |
线上学时占比:23.8% (10学时为线上时间,32学时为线下教学) |
教学日历(以下需详细写明线上线下具体安排) |
周次 |
课次 |
授课形式(线上/线下) |
授课内容提要 |
第1周 |
1 |
线下 |
(一)课前布置视频任务 第9章 质点动力学基本方程 (二)课堂环节 1、调查学生理论力学(一)的成绩及掌握程度 2、课前测-点的运动学中加速度的三种表达形式 3、总结第九章的质点动力学微分方程的三种表达形式 4、引导学生做2道例题 5、课后测-9 质点动力学基本方程 6、布置下节课的线上学习任务(10.1 动量与冲量,10.2 动量定理) |
2 |
线下 |
(一)课前布置视频任务 10.1 动量与冲量,10.2 动量定理 (二)课堂环节 1、课前测,考察学生10.1&10.2自学效果。 2、总结第十章(10.1 动量与冲量,10.2 动量定理)。 3、引导学生做2道例题(均为视频中讲过的例题)。例题的过程不详细讲解,只是引导学生解题的思路。 4、课后测-10.1动量 &10.2动量定理 5、布置第十章线上学习内容(10.3 质心运动定理 10.4 案例分析) |
第2周 |
3 |
线下 |
(一)课前布置视频任务 10.3 质心运动定理 (二)课堂环节 1、课前测,考察学生10.3自学效果。 2、总结第十章(10.3 质心运动定理)。详细见教案。 3、引导学生做1道例题,1道案例分析(均为视频中讲过的)。例题的过程不详细讲解,只是引导学生解题的思路。 4、随堂练习题3道。 5、布置作业,手写之后,拍照片,网上提交。 |
第3周 |
4 |
线下 |
(一)课前布置视频学习任务为:11.1,11.2和11.4 (二)课堂环节 1、课前讲解第十章作业和部分习题解答 2、“课前测-第11章-动量矩和转动惯量计算&动量定理”,考察学生关于动量矩和转动惯量计算&动量定理的自学效果。 3、总结第11章(动量矩计算、转运惯量计算、动量矩定理)。详细见教案。 4、引导学生做2道例题(均为视频中讲过的)。例题的过程不详细讲解,只是引导学生解题的思路。 5、书上例题分析思路讲解,例11-1,例11-2,例11-8 6、“课后测-第11章-动量矩和转动惯量计算&动量定理” 7、布置视频学习任务为:11.3 |
5 |
线下 |
(一)课前布置视频学习任务为: 11.3 刚体绕定轴转动微分方程 (二)课堂环节 1、课前讲解“课后测-第11章-动量矩和转动惯量计算&动量定理”部分习题解答 2、“课前测-11.3 刚体绕定轴转动微分方程”,考察学生自学效果。 3、总结11.3 刚体绕定轴转动微分方程。详细见教案。 4、引导学生做1道例题(均为视频中讲过的)。例题的过程不详细讲解,只是引导学生解题的思路。 5、书上例题分析和讲解,例11-5。 6、“作业-第11章 刚体绕定轴转动微分方程” 7、布置视频学习任务为:11.5,11.6 |
第4周 |
6 |
线下 |
(一)课前布置视频学习任务为:11.5,11.6 (二)课堂环节 1、课前讲解“作业-第11章 刚体绕定轴转动微分方程” 2、“课前测- 11.6 刚体平面运动微分方程”,考察学生自学效果。 3、总结11.5& 11.6 刚体平面运动微分方程。详细见教案。 4、引导学生做1道例题(均为视频中讲过的)。例题的过程不详细讲解,只是引导学生解题的思路。 5、课中测(在ppt中) 6、书上例题分析和讲解,例11-12。 7、总结第11章知识点及主要公式 8、“作业-第11章 刚体平面运动微分方程” 9、章测-第10章 动量定理,章测-第11章 动量矩定理 |
第5周 |
7 |
线下 |
(一)课前布置视频学习任务为:12.1,12.2 (二)课堂环节 1、课前讲解第11章作业和部分习题解答 2、“课前测- 12.1 力的功&动能计算”,考察学生自学效果。 3、总结第12章(力的功)。详细见教案。 4、书上例题分析和讲解,力的功见例12-2 5、总结第12章(力的功)。详细见教案。 6、“课后测-12.1 力的功计算” 7、总结第12章(动能计算)。详细见教案。 8、书上例题分析和讲解,动能见例12-3,例12-4 9、“课后测-12.2动能计算” 10、布置视频学习任务为:12.3 动能定理 |
8 |
线下 |
(一)课前布置视频学习任务为:12.3 动能定理 (二)课堂环节 1、讲解上节课后测的内容,对错误率高的题进行讲解 2、“课前测- 12.3 动能定理”,考察学生自学效果。 3、总结12.3 动能定理的表达式。详细见教案。 4、书上例题分析和讲解,例12-8 5、“作业-第12章 动能定理” 6、布置视频学习任务为:12.4 机械能守恒定律 12.5 功率方程 |
第6周 |
9 |
线下 |
(一)课前布置视频学习任务为:12.4 机械能守恒定律 12.5 功率方程 (二)课堂环节 1、讲解“作业-第12章 动能定理” 2、“课前测- 12.4 机械能守恒定律&功率方程”,考察学生自学效果。 3、总结12.4 机械能守恒定律。详细见教案。 4、总结对比视频中的两道例题,讲解书上例题分析和讲解,例12-11 5、总结12.5功率方程。详细见教案。 6、总结视频中的例题,注意与动能定理的特点和区别,注意解题思路。 7、“课后测-12.4 机械能守恒定律&功率方程” 8、布置视频学习任务为:12.6 动力学普遍定理的综合应用 |
第7周 |
10 |
线下 |
(一)课前布置视频学习任务为:12.6 动力学普遍定理的综合应用 (二)课堂环节 1、讲解上节课后测的内容,对错误率高的题进行讲解。 2、“课前测- 12.6 动力学普遍定理的综合应用”,考察学生自学效果。 3、总结12.4 动力学普遍定理和解题特点。板书进行列表分析。 4、讲解书上例题分析和讲解,例12-15 5、课后题12-8。 6、“作业- 12.6 动力学普遍定理的综合应用” |
11 |
线下 |
(一)内容:动力学普遍定理的习题讨论课 (二)课堂环节 1、章测-第10章 动量定理 2、第10章疑难解答,由学生进行翻转课堂讲解 3、章测-第11章 动量矩定理 4、第11章疑难解答,由学生进行翻转课堂讲解 |
第8周 |
12 |
线下 |
(一)内容:动力学普遍定理的习题讨论课 (二)课堂环节 1、章测-第12章 动能定理 2、第12章疑难解答,由学生进行翻转课堂讲解 3、动力学普遍定理的综合答疑 |
第9周 |
13 |
线下 |
(一)课前布置视频学习任务为:13.1&13.2 惯性力概念&达朗贝尔原理 (二)课堂环节 1、“课前测- 13.1&13.2 惯性力概念&达朗贝尔原理”,考察学生自学效果。 2、总结13.1 惯性力概念&达朗贝尔原理。 3、总结对比视频中的例题,讲解书上例题分析和讲解,例13-1,13-3 4、“课后测-13.1 惯性力概念&达朗贝尔原理” 5、布置视频学习任务为:13.3刚体惯性力系的简化 13.4静平衡和动平衡 |
14 |
线下 |
(一)课前布置视频学习任务为:13.3刚体惯性力系的简化和13.4静平衡和动平衡 (二)课堂环节 1、讲解习题 2、“课前测- 13.3&13.4刚体惯性力系的简化&静平衡和动平衡”,考察学生自学效果。 3、总结13.3&13.4刚体惯性力系的简化&静平衡和动平衡。 4、总结对比视频中的例题,讲解书上例题分析和讲解,例13-5 5、“作业-13 达朗贝尔原理” 6、章测-第13章 达朗贝尔原理 |
第10周 |
15 |
线下 |
(一)课前布置视频学习任务为:14.1 &14.2 (二)课堂环节 1、讲解13章作业和章测解答 2、“课前测- 14.1 虚位移原理”,考察学生自学效果。 3、总结14.1 虚位移原理。 4、总结对比视频中的例题,讲解书上例题分析和讲解,例14-6 5、“作业-14.1 虚位移原理” |
第11周 |
16 |
线下 |
(一)课堂环节 1、讲解“作业-14 虚位移原理” 2、章测-第14章 虚位移原理 3、讲解答疑。 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|